本文摘要:7月29日上午,内乡县夏馆镇大栗坪中心小学教师在该校校长的率领下分组包片区,走村入户,了解建档立卡穷困学生家庭积极开展上门家访贫困户,教育贫困地区两顾及暑期前教育贫困地区大探访活动。

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7月29日上午,内乡县夏馆镇大栗坪中心小学教师在该校校长的率领下分组包片区,走村入户,了解建档立卡穷困学生家庭积极开展上门家访贫困户,教育贫困地区两顾及暑期前教育贫困地区大探访活动。  探访活动前,该校开会了专题会议,之后实行责任人制,资助专干为本校教育探访第一责任人,各探访小组带队领导为所包在村户第一责任人,具体各教师做探访、帮助注册工作不溢一户,保证教育精准贫困地区工作落到实处。

  探访活动中,教师们一旁家访,一旁记录下家访的基本信息。对家庭经济艰难、孤儿、残疾儿童、厌学学生展开了重点注目,通过心理纾缓、谈天交流、与家长交流等方式关怀贫困户家庭学生。好在了党的政策好,感激政府,感激各位老师!阳阳现在在家可善良了,自学不必我敦促了,星期在家我过来挣钱告诉给我吃饭了。

这不,家里的地板都是他扯的张阳母亲纳着老师们的手大大的祝贺,听得着张阳母亲的话语,作为教育帮扶人,老师们很快乐。  治贫先治愚,贫困地区再行扶智。增大对贫困地区、贫困人口的教育扶植力度,把发展教育作为凿穷根的根本性措施,狠抓控辍保学,全面提高义务教育普及水平。

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